Программа элективного курса для учащихся 9-х классов «Экономика для тебя»2014 год Пояснительная записка Актуальность экономической подготовки школьников определяется преобразованиями в социально-экономической сфере общества, формированием новой ситуации на рынке труда. В соответствии с общемировой тенденцией в стране меняются приоритеты социальной значимости различных видов труда, возрастает спрос на профессии, едной из обязательных квалификационных характеристик которых является функциональная грамотность и экономическая культура личности. Экономическая подготовка учащихся - неотъемлемая часть процесса гуманизации современной школы, т.к. непосредственно связана с личностью учащегося и его адаптацией к предстоящему изменению социального статуса, с будущим профессиональным выбором. Каждый человек в процессе экономической деятельности выступает: • как личность; • как производитель; • как потребитель. Программа предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов с ориентацией на социально-экономический профиль. Содержание учебного материала программы соответствует целям предпрофильного обучения и обладает новизной для учащихся. Общими принципами отбора содержания материала программы являются: • системность; • целостность; • объективность; • научность; • доступность для учащихся основной школы. Цели и задачи курса Предлагается образовательный курс в объеме 14 часов. Роль курса в образовательном процессе определяется тем, что экономическое образование формирует гражданское самосознание молодых граждан России. Целью проведения элективного курса является формирование у учащихся навыков реальной экономической деятельности и умения анализировать различные экономические ситуации. Задачи: 1. Дать учащимся представление: - об основных экономических понятиях и концепциях; - о роли частного лица как потребителя в рыночных отношениях; - о значении личной и рыночной экономики для районных, региональных и международных экономических отношений. 2. Создать необходимые организационно-педагогические условия для предоставления учащимся возможности: - получать практический опыт в процессе работы в небольших группах, участия в различных деловых играх и мероприятиях; - учиться думать и принимать решения, используя различные экономические аспекты и факторы; - прогнозировать последствия принятия собственных решений.