Разработка программы данного курса обусловлена непродолжительным изучением ткмы "Проценты" на первом этапе основной школы.На последующих этапах обучения повторного обращения к этой теме не предусмотрено. Предлагаемый курс демонстрирует учащимся применение математического аппарата к решению повседневных бытовых проблем каждого человека, вопросов рыночной экономики и задач технологии производства,ориентирует учащихся на обучение по естественно- научному и социально-экономическому профилю. В конце работы публикуется деловая игра "Проценты в современном мире", котора ориентирует учащихся на прикладное применение математических знаний и профессиональной деятельности .