Муниципальное автономное образовательное учреждение

Карасульская средняя общеобразовательная школа

Ишимского района Тюменской области

Рассмотрена

Комплексная программа

«Республика детства»

лагеря дневного пребывания «Родничок».

п. Октябрьский 2015 год

Оглавление

1. Паспорт программы

2. Пояснительная записка

2.1.Обоснование программы

2.2.Актуальность

2.3.Нормативно-правовые документы

3. Цель и задачи программы

4. Участники программы

5. Этапы реализации программы

5.1.Подготовительный этап

5.2.Организационный этап

5.3.Основной этап

5.4. Заключительный этап

6. Сроки действия программы

7. Содержание деятельности

8. Механизмы реализации программы

8.1. Игровой сюжет

8.2. Режим дня

8.3. План работы смены «Республика детства»

8.4. Система контроля за реализацией программы

9. Условия реализации программы

9.1. Научно-методическое обеспечение

9.2. Материально-техническое обеспечение

9.3. Финансовое обеспечение

9.4. Кадровое обеспечение программы

10. Состав расходов

11. Факторы риска и меры их профилактики

12. Ожидаемые результаты и критерии их оценки

13. Мониторинг воспитательного процесса

14. Список литературы

15. Приложение

с. 3
с. 6
с. 6
с. 6
с. 7
с. 8
с. 9
с. 10
с. 10
с. 10
с. 10
с. 10
с. 11
с. 12
с. 13
с. 13
с. 15
с. 16
с. 18
с. 19
с. 19
с. 19
с. 19
с. 19
с. 20

с. 21
с. 22
с. 23
с. 24
с. 25

1. Паспорт программы

1.

Номинация, в которой заявлена программа

Комплексная программа «Республика детства» лагеря дневного пребывания «Родничок»

2.

Цель программы

Объединение мер по комплексному формированию единства физического и нравственного развития и воспитания детей и подростков в окружающей их природной, образовательной, трудовой и общественной среде.

3.

Адресат проектной деятельности (для кого, количество участников, география участников)

учащиеся МАОУ Карасульской СОШ от 6 до 16 лет в количестве 60человек.

4.

Сроки реализации программы

Июль 2015 года (29.06.2015 – 18.07.2015)

5.

Направление деятельности, направленность программы

Комплексная программа:

- экологическое направление (экологические акции, игры, прогулки, экскурсии и природоохранная деятельность)

- художественно-эстетическое направление

- спортивно – оздоровительное направление (спортивные соревнования, игры)

-гражданско-патриотическое направление

6.

Краткое содержание программы

«Республика детства»представляет собой традиционную лагерную смену – 18 дней. В основу положена сюжетно-ролевая игра. В течение всей игры, участники и организаторы программы живут согласно уже сложившимся законам и традициям лагеря и действуют согласно своим ролям. Участники смены- жители Республики, объединяются в «города»- отряды, сами решают, как будут жить в них. Вместе они разрабатывают Конституцию Республики, Кодекс чести, Календарь Республики. Жизнедеятельность осуществляется через органы управления (Республиканский Совет, Центр общественного мнения и т. д.). Каждый житель пытается осознать своё место в городе, собственную значимость. Основным механизмом реализации деятельности являются тематические дни.

7.

Ожидаемый результат

• повышение культуры школьников.

• эмоциональная разгрузка и снятие напряжения после учебного года.

• развитие креативности и повышение творческой активности каждого ребенка.

• получение школьниками хорошей базы

для самоопределения в выборе профиля обучения в старших классах.

• развитие навыков трудовой сельскохозяйственной деятельности.

8.

Название организации

Авторы программы

МАОУ Карасульская средняя общеобразовательная школа
Программа модифицирована учителем М.И.Бохан

9.

Почтовый адрес организации,

авторов программы

Тюменская область, п. Октябрьский,

ул. Ленина, 32

п. Октябрьский, ул. Ленина, д.38-1

10.

Ф.И.О. руководителя организации

Гинтер Т.В.

11.

Телефон, факс с указанием кода населенного пункта, электронный адрес организации, авторов

8 (34551) 3-54-84, 8 (34551) 3-51-71

kara_school@mail.ru

12.

Имеющийся опыт реализации проекта.

Дата создания программы.

Программа летнего лагеря «Республика детства» реализуется в нашей школе впервые, но опыт, представленный в данной программе, применялся в школе на протяжении нескольких лет.

Февраль 2015 года

13.

Финансовое обеспечение проекта

Проект реализуется за счёт средств областного бюджета, средств муниципального бюджета и родительских средств в сумме 1000 рублей на одного ребёнка.

14.

Особая информация и примечания

Пояснительная записка.

1.1. Обоснование программы.

В последние годы очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Реальность такова, что система образования по-прежнему остается главным организатором отдыха и оздоровления детей.

Лето – это пора каникул, время, когда подростку необходимо реализовать свою двигательную активность, недостаток которой накапливается за время учебного года. Лето — это отдых, который должен быть активным, творческим, познавательным и, конечно же, интересным. Жизнь в лагере насыщена, полна событий. Надо использовать все возможности для интересного и полезного общения ребят со взрослыми и между собой.

Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя. Естественно у каждого ребенка свои планы на лето. И, конечно, же, придут дети и в школьный лагерь.

1.2. Актуальность программы.

Лагерь дневного пребывания «Республика детства» организуется на базе МАОУ Карасульская СОШ. Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;

– обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;

– модернизацией старых форм работы и введением новых;

– необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.

Участвуя в программе, каждый участник повышает свой социальный статус и самооценку, использует право самостоятельности принятия решений, приобретает трудовые и профессиональные навыки, успешно адаптируется к жизненным стрессам. Воспитательная ценность предлагаемой программы состоит в том, что она создает условия для педагогически целесообразного, эмоционально-привлекательного досуга, восстановления здоровья, удовлетворения потребности в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включая труд, культуру, игру, искусство и другие сферы возможного самоопределения.

2.3. Нормативно-правовые документы

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

· Закона РФ «Об образовании» № 275 от 13.09.2013

· Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. № 124-Ф3;

· Федеральным законом «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О защите прав потребителей и кодекс РСФСР «Об административных нарушениях» от 09.01.96 г. № 2-ФЗ;

· Конвенции ООН о правах ребенка;

· Конституции РФ;

· Приказа «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха». Приказ Министерства образования РФ от 13.07.2001 г. № 2688.

· Санитарно – эпидемиологических правил СП 2.4.4 2599-10

· Распоряжения Губернатора Тюменской области «Об организации отдыха, оздоровления населения и занятости несовершеннолетних в Тюменской области в 2014 году» от 27 декабря 2013 г. №2471-рп.