Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, «Программы для общеобразовательных учреждений Природоведение. 5 класс»- Москва, Дрофа , 2009 г. (стр. 4-11).

Согласно действующему Базисному учебному плану , рабочая программа для 5 класса предусматривает обучение природоведение в объёме 2 часа в неделю. Курс природоведения в 5 классе продолжает аналогичный курс начальной школы, одновременно являясь пропедевтической основой для изучения естественных наук. Он также завершает изучение природы в рамках единого интегрированного предмета, поэтому в содержании курса большое внимание уделено раскрытию способов и истории познания природы человеком, представлены основные естественные науки, выделена специфическая роль каждой из них в исследовании окружающего мира, в жизни человека. Программа построена таким образом , чтобы исключить как дублирование учебного материала начальной школы , так и ненужного забегания вперёд.

 В связи с особой важностью для этого предмета таких методов и приёмов учебной деятельности школьников, как наблюдение,   проведение несложных опытов, измерений, в программе выделена рубрика «Практические работы». Нумерация практических работ дана в соответствии с последовательностью уроков, на которых они проводятся. Все практические работы являются этапами комбинированных уроков и могут оцениваться по усмотрению учителя.

Особое внимание уделяется познавательной активности учащихся, их мотивации к самостоятельной учебной работе. В связи с этим при организации учебно- познавательной  деятельности предполагается работа с тетрадью на печатной основе: А.А.Плешаков, Н.И.Сонин -«Природоведение. 5 класс.», Москва, Дрофа , 2010г., а также методического пособия для учителя : А.А. Плешаков, Н.И. Сонин –«Природоведение. 5 класс» - методическое пособие к учебнику, Москва , Дрофа , 2000г.

Рабочая программа не исключает возможности использования другой литературы в рамках требований Государственного Стандарта по природоведению.