Здесь была ссылка на работу Программа по внеурочной деятельности «Колобок» автора Тюкпиекова Татьяна Антиповна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Программа по внеурочной деятельности «Колобок» разработана для учащихся 1-4 классов и направлена на знакомство с культурой, народными традициями,и бытом представителей разных национальностей, проживающих на территории поселка Малые Арбаты.
Цели обучения: Содержание программы "Колобок" нацелено на формирование духовных ценностей учащихся, приобщение к материальной культуре разных народов как части мировой культуры. Воспитание чувства патриотизма к Родине.
Особенности реализации программы заключаются в том, что занятия проводятся в школьном музее, что дает возможность воспитанникам полностью окунуться в изучаемую среду. Отдельные занятия проводятся в классе, библиотеках (школьной и сельской), на территории школы, что способствует социализации детей, а знания, получаемые учащимися в процессе изучения курса, становятся личностными..
В процессе освоения программы учащиеся приобретают знания об устройстве юрты, русской избы.
Играют в игры разных народов, приобретают знания о народных и литературных сказках.
Осваивают особенности проектной деятельности.
К личностным результатам приобретаемым в процессе освоения курса относятся:
чувство гордости за людей, проживающих на территории поселка;
бережное отношение к экспонатам, представленным в коллекции школьного музея;
понимание неразрывности связи прикладного искусства народов, проживающих в данной местности с искусством всей страны;
овладение навыками коллективной деятельности в процессе совместной творческой работ в команде одноклассников од руководством учителя;
Метапредметные результаты:
овладение умением творческого видения с позиции художника, сказочника, писателя, т. е. умением обобщать;
овладение умением вести диалог, распределять функции и роли в процессе выполнения коллективной творческой работы;
умение рационально строить самостоятельную творческую деятельность, умение организовать место занятий;
К предметным результатам относятся:
сформированность первоначальных представлений о месте предметов материальной культуры в жизни человека, их роли в нравственном развитии человека;
сформированность основ национальной культуры, на материале, представленном экспозицией школьного музея,
овладение практическими умениями и навыками в восприятии, анализе и оценке произведений ДПИ;
овладение элементарными практическими умениями и навыками в различных видах деятельности (изобразительной, литературной, спортивной).
знание утилитарных назначений предметов ДПИ;
эстетическая оценка обрядов во время проведений народных праздников,
способность использовать в проектно-творческой дельности различные художественные материалы и методы изготовления предметов;
Содержание программы направлено на приобщение воспитанников к духовным ценностям и материальной культуре народов проживающих на территории родного села. Воспитание ГРАЖДАНИНА.