Программа по внеурочной деятельности «Умелые ручки»

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Рабочие программы
Автор:
Программа   внеурочной деятельности   «Умелые руки » рассчитана на детей с 6 до10 лет.Работа в кружке «Умелые руки» - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления детей.   Дети, видя готовые поделки, сравнивают их, находят достоинства и недостатки, критически подходят к своей работе, у них вырабатывается аналитический ум. Особенно важно, что дети познают значимость своего труда, его полезность для окружающих.   Учащиеся   знакомятся с новыми материалами, их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними, что влияет на умственное развитие. Школьникам постоянно раскрываю возможности применения тех или иных материалов, их многообразные композиции, как они сочетаются друг с другом. Это повышает интерес ребят к процессу художественного труда и его результату.   Для передачи контура наиболее трудных фигур предлагаю использовать трафареты, вырезанные из плотной бумаги. Обведя фигуру по контуру на кальку, ребенок самостоятельно расчленяет ее на части, решая как дальше осуществить работу. Таким образом, дети практически воплощают интересные замыслы, предвидят конечный результат, который найдет свое применение в качестве подарка или украшения помещения.Цель программы:-Воспитание личности творца, способного осуществлять свои творческие замыслы в области разных видов декоративно – прикладного искусства.-Формирование   у учащихся устойчивых систематических потребностей к саморазвитию, самосовершенствованию   и самоопределению   в процессе   познания   искусства, истории, культуры, традиций.Цель может Быть достигнута ПРИ решении ряда контесты: -Расширить представления о многообразии видов декоративно – прикладного искусства. -Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе с декоративно – прикладным искусством. -Вооружить детей знаниями в изучаемой области, выработать необходимые практические умения и навыки; -Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий. - Приобщать школьников к. народному искусству; -Реализовать духовные, эстетические и творческие способности воспитанников, развивать фантазию, воображение, самостоятельное мышление; -Воспитывать художественно – эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность. -Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.Программа строится на основе знаний возрастных, психолого – педагогических, физических особенностей детей младшего школьного возраста. Программа «Умелые ручки» разработана на четыре года занятий с детьми младшего школьного и   рассчитана на   поэтапное освоение материала на занятиях во внеурочной   деятельности. ПРОГРАММА рассчитана На 135   часов   (1 час в Неделю).Основной формой работы являются учебные занятия. На занятиях   предусматриваются следующие формы организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, коллективное творчество.Занятия включают в себя теоретическую часть и практическую деятельность обучающихся.Теоретическая часть дается в форме бесед с просмотром иллюстративного материала (с использованием компьютерных технологий). Изложение учебного материала имеет эмоционально – логическую последовательность, которая неизбежно приведет детей к высшей точке удивления и переживания.Дети учатся аккуратности, экономии материалов, точности исполнения работ, качественной обработке изделия. Особое внимание уделяется технике безопасности при работе с техническими средствами, которые разнообразят деятельность и повышают интерес детей.ОЦЕНКА   планируемых результатов освоения программыСистема отслеживания и оценивания результатов обучения детей   проходит через участие их в выставках,  конкурсах, фестивалях, массовых мероприятиях, создании портофолио. Выставочная деятельность является важным итоговым этапом занятийВыставки могут Быть:·                 однодневные - проводится в конце каждого задания с целью обсуждения; ·                 постоянные   - проводятся в помещении, Где работают дети;·                 тематические - по итогом изучения разделов, тем;·                 итоговые – в конце года организуется выставка практических работ учащихся, организуется обсуждение выставки с участием педагогов, родителей, гостей.        Создание портфолио является эффективной формой оценивания и подведения итогов деятельности обучающихся.Портфолио – это   сборник работ и результатов учащихся, которые демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.          В портфолио ученика включаются фото и видеоизображения продуктов исполнительской деятельности, продукты собственного творчества, материала самоанализа, схемы, иллюстрации, эскизы и т.п.
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 292 Kb
Количество скачиваний: 9
Просмотров: 132

Похожие материалы