Программа подготовки детей к обучению в школе.

Учитель Трошина Е.А.:

1 день

1.Беседа о школе.Правила поведения в школе.Знакомство с учебными предметами.

2.Знакомство с новым предметом тетрадью «Пропись №1».

3.Знакомство с фигурами:треугольник,круг,квадрат.

2 день

1.Знакомство с детскими книгами и журналом.Жанры художественных произведений.

2.Знакомство с печатными буквами.Алфавит.Название слов по предметным картинкам.

3.Составление узоров из геометрических фигур.

3 день

1.Заучивание детьми наизусть потешек,песенок,считалок.Пересказ знакомой сказки по серии картинок.

2.Алфавит письменный.Узнавание одинаковых элементов букв.Гигиенические требования к письму.

3.Счёт предметов.Отношение «больше».

4 день

1.Деление предметов на группы (овощи,игрушки,животные,школьные пренадлежности.)

2.Обводка предметов по контуру.Письмо наклонных (вправо и лево) линий.

3.Ориентирование в пространстве.Отношение «меньше».

5 день

1.Знакомство с русской народной сказкой «Теремок».Пересказ по вопросам учителя.

2.Обводка предметов по контуру.Письмо наклонных линий сверху вниз и снизу вверх.

3.Знакомство с цветными карандашами.Цвета холодные и тёплые.

6 день

1.Герои любимых книг.Рассматривание иллюстраций.Работа с книжками-раскрасками.

2.Обводка рисунка по контуру.Письмо горизонтальных линий.

2.Отношение «столько же».

7 день

1.Разгадывание загадок об овощах и фруктах.Звук.Выделение в словах отдельных звуков.

2.Обведение рисунка по контуру.Письмо элементов букв.

3.Названия,последовательность и обозначение чисел от 1 до 10.Счёт предметов и их изображений.

8 день

1.Схема-модель слова.Соотнесение произносимого слова со схемой-моделью.

2.Письмо полуовалов справа на лево.Раскрашивание рисунков к сказкам.

3.Знакомство с тетрадью в клетку.Правила письма в ней.

9 день

1.Слушание сказки К.И.Чуковского «Муха-цокотуха».Ответы на вопросы по прочитанному.

2.Письмо полуовалов вправо.Схемы слов.

3.Счёт предметов и их изображений.Соотнесение числа и предмета.

10 день

1.Слушание русской народной сказки «Колобок».Пересказ сказки по серии картинок.Дополнение сюжета событиями,предшествующими изображённым или последующими.

2.Письмо кругов.

3.Составление рассказов о простых случаях из собственной жизни (о своих увлечениях и интересах,о своей семье.