Философ Сенека говорил: «Не для школы, а для жизни мы учимся». Сегодня эти слова приобретают особую актуальность. В новых стандартах общего образования в качестве нового методологического подхода заложено требование к метапредметным результатам обучения. Общество нуждается в человеке, владеющем универсальными умениями информационного характера, в человеке, способном самообучаться, прогнозировать и принимать решения. 

Метапредметные компетенции:

• ориентация учащихся в различных областях; 
• общеучебные умения информационно- логического характера; 
• организация собственной учебной деятельности; 
• основные универсальные умения информационного характера; 
• использование средств информационных и коммуникационных технологий; 
• принятие решений и управление; 
• формирование навыков исследовательской деятельности; 
• взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.