Программа с элементами тренинга: «Развитие коммуникативных навыков у учащихся школы VIIIвида, профилактика асоциального поведения»

В России за последнее время отмечается снижение возраста несовершеннолетних, состоящих на учете за совершенные противоправные деяния. Причин множество: безнадзорность, несформированность процессов торможения, психических реакций на стрессовые ситуации, склонность к правонарушениям в связи с особенностями структуры психики, безответственность самого подростка за собственные поступки, незнание законов. 

Для повышения результативности социально – профилактической и психолого – педагогической деятельности педагогов, по предотвращению асоциального поведения, с несовершеннолетними необходима планомерная работа по программам, в которых в доступном для восприятия и понимания подростков виде и с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей,  заложена информация по вопросам коммуникации, права и повышения личной ответственности за совершаемые поступки.  

          Учитывая ограниченные возможности учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений, незрелость личности подростков с ЗПР, неумения в полной мере выражать свои чувства, принимать чувства других людей, нести ответственность за собственное поведение и планирование собственных поступков, целесообразно проводить работу, направленную на повышение уровня  коммуникативных навыков несовершеннолетних и профилактику  асоциального поведения на базе образовательного учреждения. Данная программа предназначена для повышения уровня осведомленности несовершеннолетних в области права; повышения уровня самооценки и  коммуникативных навыков. Призвана помочь  в достижении поставленных жизненных  целей.