ПРОГРАММА секции «ЭКОСИСТЕМЫ ГОРОДА БОРИСОГЛЕБСК»

  Возраст обучаемых 13-16 лет.

Программа позволяет юным биологам приобрести навыки исследовательской работы не только с водными экосистемами, но и с другими экосистемами Воронежской области. Углубить и расширить знания о биологических объектах родного края.

      Данная программа познакомит юннатов с особенностями разных экосистем, с методиками ведения исследовательской работы на разных ландшафтах Воронежской области, подробнее познакомятся с флорой и фауной и их рациональным использованием.

      Программа предусматривает экскурсии в Зоологический музей, ботанический сад, Кунсткамеру в г. Санкт-Петербурге, посещение Краеведческого музея г. Борисоглебска, посещение промышленных предприятий г. Борисоглебска, конезавода в п.Хреновое.

    В программе уделяется большое значение охране природных ресурсов и их рациональному использованию. На занятиях предусмотрено широкое использование видеоматериала, изготовление наглядных пособий для последующего использования на уроках биологии.

 Актуальность и новизна  данной программы заключается в следующем:

 Является дополнением к базовой учебной программе, изучаются особенности природы Воронежской области (растения, животные, грибы, особенности охраны природы).

 Программа направлена на углубление и расширение экологических знаний, приобретение навыков исследовательской работы,

ЦЕЛИ: Формирование активной жизненной позиции и биоцентрического мировоззрения на основе развития экологического мышления.

Расширение кругозора и углубление знаний о природе родного края.

Развитие творческих способностей через ЛОТ: исследовательскую, проектную и проблемно-поисковую деятельность.

ЗАДАЧИ:

Образовательные: расширить кругозор, изучить многообразие живых организмов родного края,

овладение навыками полевых исследований и камеральной обработке материала, сбора и составления коллекций и гербариев.

Развивающие: развитие логического мышления, творческих способностей, умения сравнивать, анализировать, делать выводы из собственных наблюдений,

Развивать навыки работы с лабораторным оборудованием, навыки  общения, ведения экологического мониторинга и биомониторинга.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение и рациональное использование.