Нравственное развитие личностиучащегося как приоритетная цель начальной школы предполагает организацию нравственного образования младших школьников как в процессе изучения учебных предметов (литературное чтение, окружающий мир), так и во внеурочной деятельности в формк кружка "Школа хороших манер".

       Принцип гуманизма лежит в основе отбора содержания нравственного образования, методов его реализации в учебно-воспитательном процессе. Он направлен прежде всего на развитие нравственного сознания как основы морального поведения, его мотивации, эоциональной отзывчивости, на формирование умения осуществлять нравственный выбор.