Здоровьесберегающие технологии стали необъемлемой частью педагогического процесса. Очень важно сохранение не только физического, но и психического здоровья воспитанников. А что, как не положительные эмоции способны создать условие для уличшения психоэмоциональных состояний у детей с ОВЗ, в частности с задержкой психического развития. Элементы танцевально-двигательных и телесно-ориентированных техник в музыкально-ритмической деятельности музыкального руководителя поможет не только научить детей танцевать, но сделать это легко и весело.