Экзаменационные билеты по литературе для промежуточной аттестации

7 класс

Билет № 1

1.Былины Киевского и Новгородского циклов («Вольга и Микула Селянинович», былины об Илье Муромце, «Садко»)

2. Благодаря каким выразительным средствам создаётся образ природы в стихотворениях Б.Л.Пастернака? Чтение наизусть стихотворения Б. Л.Пастернака (на выбор).

Билет № 2

1.Любовь, преданность, верность главных героев в «Повести о Петре и Февронии Муромских». Связь повести с фольклором.

2.Какова основная мысль стихотворения В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»? Чтение наизусть стихотворения В.В. Маяковского (на выбор).

Билет №3

1.Образ «маленького человека» в повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель». Особенности детали в повести.

2. Особенности поэтического языка Твардовского в стихотворениях о природе. Чтение наизусть стихотворения А.Т. Твардовского (на выбор).

Билет № 4

1.Историческая тема в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Связь поэмы с произведениями устного народного творчества.

2.Образ Родины в стихотворениях С.Есенина. Чтение наизусть стихотворения С.А. Есенина (на выбор).

Билет № 5

1.Патриотизм, товарищество, народные характеры в повести Н.В. Гоголя « Тарас Бульба» Роль портрета в изображении героев.

2.Чтение наизусть стихотворения о родной природе одного из поэтов XX века (на выбор). Особенности стихотворной речи.

Билет № 6

1.Тема взаимоотношений помещиков и крестьян в цикле рассказов И.С.Тургенева

« Записки охотника» (на примере одного произведения: « Бирюк», « Бежин луг» и др.).

2.Чтение наизусть стихотворения поэта-песенника (на выбор). Личное восприятие произведения.

Билет № 7

1.Н.А.Некрасов « Русские женщины». Образы жён декабристов в поэме.

2.Чтение наизусть стихотворения Н.М.Рубцова «Тихая моя Родина». Как через стихотворение автор передаёт нам своё настроение?

Билет № 8

1.Поэма А. С.Пушкина «Медный всадник» (вступление «На берегу пустынных волн…». Изобразительно-выразительные средства, их роль в поэме.

2.Чтение наизусть стихотворения поэта XX века. Восприятие, истолкование, оценка текста.

Билет № 9

1.Особенности сатиры М.  Е.Салтыкова-Щедрина на страницах « Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил». Роль гротеска, гиперболы.

2.Чтение наизусть стихотворения Д. Г. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!..» Отношение народа к подвигу героя.

Билет № 10

1.Автобиографическая повесть Л. Н. Толстого «Детство». Нравственные искания главного героя (на примере нескольких глав).

2.Японские трёхстишия (хокку). Философичность хокку. Чтение наизусть 1-2 произведений.

Билет № 11

1.Обличение человеческих пороков в рассказах А. П. Чехова «Хамелеон», «Злоумышленник». Речь героев как источник юмора.

2.Чтение наизусть одного из стихотворений М. Ю. Лермонтова (на выбор). Какие чувства вызывает в вас текст стихотворения?

Билет № 12

1.«Свинцовые мерзости жизни» в повести М. Горького «Детство». Понятие о теме и идее произведения.

2.Чтение наизусть стихотворения А. С. Пушкина (на выбор). Анализ поэтической речи.

Билет № 13

1.Идеи гуманизма в рассказе Л. Андреева «Кусака». Изобразительно-выразительные средства, их роль в рассказе.

2. Чтение наизусть стихотворения о родной природе поэтов XX века. Восприятие, истолкование, оценка текста.

Билет № 14

1.А. П. Платонов «Юшка». Тема взаимоотношения людей. Самопожертвование, сострадание к  ближнему.

2. Жанровое своеобразие «Стихотворений в прозе» И.С.Тургенева. Чтение наизусть стихотворения в прозе И. С. Тургенева «Русский язык».

Билет № 15

1.Романтический герой в произведениях  М. Горького (на примере легенды о Данко из рассказа «Старуха Изергиль»).

2. Чтение наизусть стихотворения М. Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива…».  Настроение лирического героя в стихотворении.

Билет № 16

1.« Песнь о вещем Олеге» - живой, эмоциональный рассказ о старине. Особенности содержания, формы.

2.Чтение наизусть стихотворения о Великой Отечественной войне (на выбор). Картины войны, изображенные автором.

Билет № 17

1.Психологизм рассказа И.А. Бунина « Цифры». Сложность взаимопонимания между  детьми  и взрослыми.

2.Чтение наизусть стихотворения о родной природе поэта XIX века. Восприятие, истолкование, оценка текста.

Билет № 18

1.Главная мысль произведения Ф. А. Абрамова «О чём плачут лошади».

2. Чтение наизусть отрывка из поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник». Отношение автора  к  изображаемому.

Билет № 19

1.Жизнь простого деревенского человека, его нравственные истоки в рассказах Е. И. Носова « Кукла», «Живое пламя». Роль антитезы в произведении.

2.Чтение наизусть отрывка из «Оды на день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» М. В. Ломоносова. Главная мысль отрывка.

Билет № 20

1.Герои сатирической прозы М. М. Зощенко (на примере рассказа « Беда»).

2.Чтение наизусть стихотворения А. С. Пушкина о природе  (на выбор). Выразительные средства в стихотворении.

Билет № 21

1.Смысл противопоставления Остапа Андрию. Роль пейзажа. Голос автора в повести.

2.Чтение наизусть любимого стихотворения о родной природе, Родине. Восприятие, истолкование, оценка текста.

Билет № 22

1. Сила любви и преданности, жертвенность во имя любви в рассказе О. Генри  «Дары волхвов».

2.Чтение наизусть прозаического отрывка из повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Картины родной природы.

Билет № 23

1.Главы из книги Д. С, Лихачёва «Земля родная» - духовное напутствие молодёжи. Публицистика.

2.Чтение наизусть любимого стихотворения. Восприятие, истолкование, оценка текста.