Цель данной работы: совершенствовать знания о протестном поведении и его коррекции В данной работе: -раскрыты понятие «поведение» и причины отклонений в поведении -рассмотрены формы протестного поведения -рассмотрены основные факторы преодоления недостатков личностного развития, поведения детей -сформулированы общие правила, которые необходимо соблюдать в работе с детьми имеющими те или иные недостатки в поведенииДанный материал поможет классным руководителям выстроить  работу с детьми данной категории