Тема урока: «Провозглашение независимости Казахстана и создание независимости СНГ»

Цели:

• Рассказать учащимся о провозглашении государственной независимости; раскрыть историческое значение приобретение независимости, рассказать о создании СНГ.

• Развить логическое мышление, умения анализировать и делать выводы.

• Воспитывать чувства любви к Родине.

Тип урока: комбинированный

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый

Оборудование: карты, атласы, схема, таблица

Ход урока:

1. Орг. момент.

2. Опрос домашнего задания. Вопрос-ответ:

- в чем заключается разница между всенародным избранием президента и избранием Верховным Советом?

- Какое имеет переименование республики?

- кто и почему выступал против независимости Казахстана?

1. Знакомство с новым материалом

• Принятие закона о независимости

• Историческое значение обретения независимости Казахстана

• Создание СНГ

Работа с текстом - прочитать текст и составить тезисы.

• Казахстан – независимое государство – вошел в мировое сообщество

• Казахстан стал на путь построения демократического общества

Заполнить таблицу:

Бывшие республики СССР, ставшие членами СНГ

Республики, которые не стали членами СНГ

Страны, которые подписали Договор о совместных действиях по нераспространению ядерного оружия

Заполнить хронологическую таблицу:

26 августа 1920 г

5 декабря 1936 г.

25 октября 1990 г

16 декабря 1991

Сделать выводы

1. Закрепление новой темы

Ответить на вопросы:

• Какие республики из бывшего СССР не стали членами СНГ?

• Какова роль создания СНГ?

• В каком положении сейчас находится СНГ?

1. Итоги урока.

Оценки за урок.

Домашнее задание: §39