Работая учителю по ФГОС требуется много различных диагностик.Проводя диагностики учитель выявляет у ребят его возрастные и психологические особенности,психологические особенности личности,Уровень речевого развития,Креативности,самооценки.

Достижения личных,метапредметных и предметных результатов.Освоение программы посредством формирования универсальных учебных действий,как основы умения учится.

Проводя диагностику важно обратить внимание на ответы,проанализировать их и сделать правильный вывод,не во вред самому ребёнку.Работать над коррекционной работой и добиваться выоких результатов.