«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (нарушенное зрение) из опыта работы»
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Задонская Екатерина Анатольевна
|
Здесь была ссылка на работу «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (нарушенное зрение) из опыта работы» автора Задонская Екатерина Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 30.15 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 36
Похожие материалы
- Статья "Выявление случаев жестокого обращения с ребенком"
- Статья по итогам участия в конференции "Только эффективные практики - никакой болтологии"
- Метафорические ассоциативные карты в работе с детьми
- ПРОФИЛАКТИКА ПОВТОРНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- Статья "Гендерные различия в ценностных ориентациях подростков с умственной отсталостью"
- Статья "ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ПОДРОСТКОВ ПОСРЕДСТВОМ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА С ЭЛЕМЕНТАМИ КИНОТЕРАПИИ"
- Психологический аспект процесса обучения в период перехода на новую ступень обучения
- Статья из опыта работы педагога-психолога. Мониторинг УУД как основа психолого-педагогического сопровождения младших школьников в условиях ФГОС.
- ГОТОВНОСТЬ К ПЕРЕМЕНАМ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ И СИНДРОМ «ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ» УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
- Особенности жизнестойкости и готовности к изменениям в старшем школьном возрасте