Şagirdlərdə “qalıqlı bölmə” mövzusunu formalaşdırmaq.

2. Şagirdlərin məntiqi təfəkkürünü inkişaf etdrmək.

3.Mövzuya maraq artırmaq.

4. Nitq mədəniyyətini inkişaf etdirmək.

5.”Onluq kəsrlərin bölünməsi” mövzusunu tədris edərkən qalıqlı bölməni tətbiq edə bilmləri.