Пояснительная записка к рабочей программе по музыке для 3 класса  Предмет «музыка» является обязательной дисциплиной БУП (базисного учебного плана). Рабочая программа учебного предмета «Музыка» разработана на основе «Сборника программ начального общего образования. Система  Л.В.Занкова».- Самара: Издательский дом  «Федоров», 2011., а именно: примерной программы начального общего образования по музыке        Г, С, Ригина              Нормативная база:    1.    Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования») с  изменениями, утвержденными Приказом  МОиН РФ от 26.11.2010г №1241(зарегистрирован Минюст РФ 4 февраля 2011г рег. №15785), Приказом МОиН РФ от 22.09.2011г №2357 (зарегистрирован Минюст РФ 12 декабря 2011г рег. №22540).2.    Примерная основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы.      3.   СанПиН, п.2.4.2. № 2821-10 – “Санитарно- эпидемиологические  требования  к условиям и организации  обучения  в   общеобразовательных               учреждениях”, регистрационный №19993 (постановление Главного государственного санитарного  врача РФ от 29.12.2010г. №189 об утверждении             СанПин).     4 Образовательная программа  НОО образовательного учреждения, утвержденная  (протокол № 01 от 29 08 2011года, приказ от 29 08 2011г)     5  Устав общеобразовательного учреждения, утвержденный  (приказ УО АГО № 273 от 24 11 2011года)      6. Федеральный перечень учебников, рекомендованных МОиН РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательном учреждении на          2012-13 уч.г. (утвержден приказом МОиН РФ №2885 от 27 декабря 2011г          7  Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»                       Курс построен по тематическому принципу; на изучение каждой тем отводится определенное количество часов. В течение этого времени ведется целенаправленное изучение новых вопросов, а закрепление и повторение ранее изученного материала, органически включается в процесс освоения новых понятий. Появляется заинтересованность в знаниях музыки, развивается эмоциональная отзывчивость на музыкальные произведении которые они используют и слушают, желание заниматься импровизацией. Музыка развивает детей формирует их способности, влияет на развитие личностных качеств