Программа учебной дисциплины «Химия» предназначена для реализации Базисного учебного плана образовательного учреждения среднего профессионального образования и требований Государственного образовательного стандарта. Данный курс «Химия» наряду с другими естественными дисциплинами является общеобразовательным предметом  на начальном этапе  в профессиональной подготовке медицинской сестры. Медицинская сестра не может достичь профессиональных навыков без элементарных знаний веществ, их свойств и превращений, т.е. всего того, что является предметом изучения науки химии. Задачи обучения химии: Формирование знаний основ науки – важнейших факторов, понятий, законов и теорий, языка науки, доступных обобщений мировоззренческого характера; Развитие умений наблюдать и объяснять химические явления, соблюдать правила техники безопасности при работе с веществами в химической лаборатории и повседневной жизни; Развитие интереса к химии как возможной области будущей практической деятельности; Развитие интеллектуальных способностей и гуманистических качеств личности; Формирование экологического мышления, убежденности в необходимости охраны окружающей среды. В результате изучения учебной дисциплины студент должен: Знать: - структуру Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева; - зависимость свойств химических элементов №1-38 от заряда ядер атомов и строения атомных электронных оболочек; - физический смысл номеров группы и периода, порядкового  (атомного) номера химического элемента в Периодической системе Д.И.Менделеева; - закономерности изменения свойств химических элементов; - способы образования ионной, ковалентной (неполярной и полярной), донорно-акцепторной, металлической и водородной связей; - механизм электролитической диссоциации в воде веществ с ионной и ковалентной полярной связью; сущность реакций ионного обмена; сущность окислительно-восстановительных реакций на основе электронного баланса; - гидролиз солей первой стадии; - общие свойства металлов главных подгрупп I-III групп и представителей металлов побочных подгрупп: медь, хром, железо, марганец; - свойства отдельных неметаллов и их соединений главных подгрупп IV-VII групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева; - сущность теории органических соединений А.М.Бутлерова; - зависимость химических свойств органических соединений от строения углеродной цепи, вида химической связи и наличия функциональных групп; - сущность взаимного влияния атомов в молекулах органических веществ; - механизм реакций замещения и присоединения;   Уметь: - применять правила техники безопасности при обращении с химической посудой, лабораторными и химическими растворами; - проводить опыты по изучению свойств неорганических и органических веществ; - проводить вычисления: Молекулярной массы и молярной массы вещества по химическим формулам; массовой доли растворенного вещества в растворе; массовой доли химического элемента в веществе; количества вещества (массы) по количеству вещества (массе) одного из веществ, участвующих в реакции; массы одного из продуктов по массе исходного вещества, содержащего определенную долю примесей; массу одного из продуктов по массе раствора, содержащего определенную массовую долю одного из исходных веществ; массовую или объемную долю выхода продукта реакции от теоретически возможного; массовую долю (массу) химического соединения в смеси; расчеты молярной концентрации растворов и массы веществ (количества вещества) по молярной концентрации; расчеты на нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по его плотности и массовой доле элементов или по продуктам сгорания.   Настоящая рабочая программа состоит из двух разделов: I.                   «Общая и неорганическая химия», включающий в себя  общие законы и понятия химии, а также основные свойства и строение неорганических веществ». На раздел отводится   90 академических часов, из них на аудиторную работу – 68 часов (теория – 56 ч, практика – 12 ч) и на внеаудиторную самостоятельную работу  22  часа. II.                «Органическая химия», который включил  понятия об основных классах органических соединений, свойствах органических веществ и закономерности протекания реакций, а также возможности применения органических веществ в медицине. На раздел отводится  117 академических часов, из них на аудиторную работу – 88 часов (теория – 68 ч, практика - 20 ч) и на внеаудиторную самостоятельную работу  29 часов. Таким образом, при изучении дисциплины максимальная нагрузка на студента составляет 207 академических часов, из них на аудиторную работу – 156 часов (теория –  124 ч., практика – 32) и на внеаудиторную самостоятельную работу  51 час. По окончании дисциплины «Химия» проводится экзамен.