Календарно-тематическое планирование по курсу: Математика 2 класс

№ урока

Тема урока

Тип урока

Целевая установка

Планируемые результаты

Да

та

Понятия

Предметные

Метапредметные

Личностные

Сложение и вычитание чисел в пределах 20 (повторение)

1-4

Сложение и вычитание в пределах 20 (повторение)

Урок-повторение

Восстановить изученные ра­нее приемы и способы дей­ствий

Повторе­ние основ­ных тер­минов, изученных в 1 классе

Складывать и вычитать числа в пределах 20 без перехода через разряд. Выполнять сложение и вы­читание имено­ванных чисел Преобразовы­вать единицы длины.

Регулятивные:

пошаговый контроль правильности и полно­ты выполнения алго­ритма арифметическо­го действия.

Познавательные: учиться основам смыс­лового чтения.

Коммуникативные:

готовность слушать со­беседника и вести диа­лог, готовность призна­вать возможность суще­ствования различных точек зрения и права каждого иметь свою

Знание основ­ных моральных норм, ориента­ция на выпол­нение норм на основе понима­ния их социаль­ной необходи­мости

5-6

Задача

Урок изуче­ния но­вого ма­териала и пер­вичного закреп­ления.

Познакомить с задачей, структурой, научить запи­сывать реше­ние задачи

Задача, условие и вопрос за­дачи, за­пись ре­шения и ответа за­дачи

Выделять зада­чи из предло­женных тек­стов, опреде­лять условие, вопрос задачи. Ставить вопрос к заданному условию задачи. Моделировать условие задачи с помощью ри­сунка, устанав­ливать отноше­ния между ве­личинами

Регулятивные:

освоение начальных форм познавательной и личностной рефлек­сии.

Познавательные:

выбирать наиболее эф­фективный способ ре­шения задачи в зави­симости от конкрет­ных условий. Коммуникативные: готовность излагать свое мнение и аргументиро­вать свою точку зрения и оценку событий

Формирование ориентации на познание ново­го, овладение новыми умени­ями и компе­тенциями