Проблема формирования орфографической зоркости, грамотности младших школьников остаётся нерешённой в силу разных причин: трудности самой орфографии, разрозненности изучаемых правил, отсутствия мотивации к орфографической деятельности, невнимания учащихся к слову, к родной речи, ограниченного  словарного запаса, падения интереса к чтению.       Базовая программа предусматривает недостаточное количество  часов для отработки грамотного написания основных орфограмм в различных частях слова. В этой связи задача педагога : более расширенно рассмотреть раздел словообразование, что вполне соответствует  требованиям современной лингвистической науки.      Данная программа прикладного курса «Грамматический практикум по русскому языку»  предназначена для учащихся 3 класса и носит предметно – ориентированный характер. Программа рассчитана на 34 часа в год ( 1 час в неделю). Разработана рабочая тетрадь по данному курсу.            Практикум будет способствовать положительной мотивации в обучении русскому языку, так как предполагает использование современных образовательных технологий. На их основе идёт развитие орфографической зоркости, навыка разбора слов по составу.