Основой курса является познавательно-личностное развитие школьников, формирование таких психологических качеств и умений, которые помогают обучающимся усваивать учебный программный материал на предметных уроках. Обучение школьников различным когнитивным умениям на основе всестороннего развития системы аналитико-синтетических процессов, позволяет не только развивать интеллектуальный потенциал обучающихся, но и заложить основу логико-аналитического отношения к действительности как составляющую общей направленности деятельности и поведения человека, то есть его мировоззрения.

Другой важной стороной психологического развития обучающихся является закладывание эмоционально-личностного отношения к усваиваемым метазнаниям: стремление доказывать свою точку зрения, критически осмысливать свой ответ и мнения своих одноклассников, положительно-эмоционально относиться к изучаемому материалу и к учению в целом, формирование адекватной самооценки.