Программа по литературному чтению  разработана на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, ООП МОУ «ОСОШ», ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту автора В.Ю Свиридовой, 2012г.

Программа включает следующие структурные компоненты:

·         Пояснительная записка

·         Аналитическая матрица

·         Тематическое планирование

·         Список литературы

Исходя из общей цели, направленной на общее развитие школьников, изучение литературного чтения направлено на достижение следующей цели:

·         Воспитание компетентного читателя, который имеет сформированную духовную потребность в книге как средстве познания мира и самого себя, а также развитую способность к творческой деятельности.

Задачами курса литературного чтения, ориентированного на требования ФГОС НОО, являются:

1)      Расширение представлений детей об окружающем мире и внутреннем мире человека, человеческих отношениях, духовно-нравственных и эстетических ценностях, формирование понятий о добре и зле;

2)      Развитие отношения к литературе как явлению национальной и мировой культуры, как средству сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций; расширение представления детей о российской истории и культуре;

3)      Создание условий для постижения школьниками многоплановости словесного образа на основе ознакомления с литературоведческими понятиями и их практического использования;

4)      Воспитание культуры восприятия художественной литературы разных видов и жанров; обогащение мира чувств, эмоций детей, развитие их интереса к чтению; осознание значимости чтения для личного развития; формирование потребности в систематическом чтении, в том числе для успешности обучения по всем учебным предметам;

5)      Развитие речевых навыков школьников, связанных с процессами: восприятия (аудирование, чтение вслух, и про себя), интерпретации (выразительное чтение, устное и письменное высказывания по поводу текста), анализа и преобразования художественных, научно-популярных и учебных текстов, собственного творчества (устное и письменное высказывания на свободную тему).

Программа представлена основными содержательными линиями:

·         Литература – вид искусства

·         Народное творчество

·         Авторская литература

·         Литература вокруг нас

·         Навыки чтения и слушания

·         Лента времени