Настоящая рабочая программа разработана на основе программы по литературе

под редакцией В. Я. Коровиной и соответствует Федеральному компоненту

государственного стандарта общего образования по литературе.

Главной целью основного общего образования является развитие ребёнка как

компетентной личности путём включения его в различные виды ценностной

человеческой деятельности: учёба, познание, коммуникация, профессионально-

трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов

жизнедеятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения

не только определённой суммой знаний и системой соответствующих умений и

навыков, но и как процесс овладения компетенциями.

Это определило цели обучения литературе:

 Осмысление литературы как особой формы культурной традиции;

 Формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной

читательской деятельности;

 Формирование и развитие умений грамотного и свободного владения устной и

письменной речью;

 Формирование эстетических и теоретико-литературных понятий как условие

полноценного восприятия, анализа и оценки литературно-художественных

произведений.