Курс «Природоведение» направлен на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье в процессе изучения окружающего мира, развитие речи обучающихся, воспитанников и их мышление через освоение знаний об окружающем мире и понимание  места человека в природе и обществе.

«Природоведение» как учебный предмет признан обеспечить обучающихся, воспитанников знаниями, раскрывающими взаимосвязь и единство всех элементов природы в их непрерывном изменении и развитии, что имеет большое значение в решении задач не только обучения, но и воспитания. У учащихся формируются и систематизируются представления о: живой и неживой природе, сезонных изменениях в ней; жизни растений и животных; строение организма человека. Они учатся наблюдать, видеть и слышать, сравнивать и обобщать, устанавливать несложные причинно-следственные связи. Эта деятельность играет важную роль в работе по коррекции недостатков умственного и психофизического развития, их познавательных интересов. Знания о природе помогают видеть прекрасное в ней, воспитывают отношение к ней, стремление беречь и охранять природу.

  В результате освоения предметного содержания «Природоведения» формируются общие учебные умения, навыки и способы деятельности учащихся: познавательные, речевые, организационные, коммуникативные.