"Описание материала:

Курс желательно заканчивать индивидуальным творческим проектом. Предполагается, что часть проектных работ будет выполняться самостоятельно во внеурочное время с использованием СМИ и ТСО.

Проблема назрела давно, как только появились неделимые классы. Полностью по программе Крупской и Симоненко работать не получалось, так как там не учитывалась такая особенность как наличие УОУ. Поэтому эта программа была взята за основу и с изменениями разработана другая программа.

Где дети выполняют поделки из текстильных и поделочных материалов. Это например поделки из помпонов, сувениры из различных бросовых и поделочных материалов.. Это помогает развивать моторику рук, изучать культуру и историю нашего народа, а так же развивает воображение. Не менее интересны детям уроки кулинарии, но из за отсутствия базы так же в "5 и 6 классе введены занятия с элементами карвинга.

Здесь дети учатся элементарным приёмам вырезывания фигурок из овощей. В последующих классах существуют такие разделы как « Работа с проволокой» в котором используются различные приёмы. Например поделки из проволоки и ниток, из проволоки и капрона и т. д. т. есть место творчеству.

В разделе работа с металлом так же используем бросовый материал, например поделки из плотной и тонкой фольги, остатки металлической фольги из тюбиков пасты, крема, баночек из под напитков для сувениров. В разделе « Сельскохозяйственный труд» внесены элементы ландшафтного дизайна.