Рабочая учебная программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ №5 и авторской программы А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

Данная авторская рабочая программа выбрана для реализации так как в соответствии с рекомендациями об организации практических работ по информатике и ИКТ на уроках предполагается проведение непродолжительных практических работ (10-25 мин.), направленных на отработку отдельных технологических приемов, а также практикумов – интегрированных практических работ (проектов), ориентированных на получение целостного содержательного результата.

Количество часов всего:  68 ч.;   в неделю –  2 ч.

Количество практических работ: __35___

Количество контрольных работ: __6____

 

Цели.  Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено  на достижение следующих целей[1]:

·     освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

·     овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать её результаты;

·     развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средств ИКТ;

·     воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения ; избирательного отношения к полученной информации ;

·     выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

 

Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д.с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» (2009) на базовом уровне

 

[1] Достижение указанных целей в полном объеме возможно, если в рамках образовательного процесса, самостоятельные работы обучающихся обеспечен доступ к средствам информационных и коммуникационных технологий (компьютерам, устройствам и инструментам, подсоединяемым к компьютерам, без компьютерным информационным ресурсам).