Период адаптации ребенка в школе является очень важным для его развития как личности. На этом этапе требуется максимальное внимание как к ребенку самому, так и к его родителям. Необходимо помнить, что ребенок начинает сталкиваться с новыми жизненными ситуациями и его реакция на них является важной в формировании характера и качества обучения. Способность ребенка, так или иначе, реагировать на новый внешний мир зависит от темперамента, уровня воспитания в семье, а также от приобретенного опыта поведения, например в детском саду.

Возникающие неизбежные ограничения в поведении, а также новые для ребёнка требования могут сильно ослабить его отношения к школе. Для адекватной и позитивной адаптации ребенка в школе родителям необходимо помочь ребенку войти в учебную деятельность, организовать и правильно спланировать свое время, чтобы хорошо учиться и успевать играть, гулять, заниматься другими приятными или обязательными делами.