Конечно, надо кардинально менять систему оценивания в школе, в том числе и по физкультуре. И у многих учителей есть опыт, свои наработки по этому вопросу. Почему бы нам не прислушаться к ним и не попробовать найти лучшее решение? По какой бы системе оценивания нам ни пришлось работать, главное – следовать принципу «Не навреди!». Все мы знаем, что оценка ученика может дать нам как положительный, так и отрицательный результат. Давайте же стремиться к тому, чтобы интерес детей к физкультуре не снижался.