Данная разработка урока самопознания, предназначена для учащихся 11-хклассов с целью расширения представлений о понятиях "коллектив", "сткпень личной комфортности".

На конец урока, учащиеся определяют степень личной комфортности в коллективе. 

Ориентированы на самопознание, самоанализ, объективность, саморазвитие.

Владеют навыками ведения дискуссии, самостоятельно формулируют вопромы, отвечают на вопросы оппонента, в соответвии с предложенной тематикой. Мотивированы по средствам интерактивных форм, активизации и внедрения различных форм диалога, ИК-технологий.