Цели:

1.     Формирование информационной культуры школьников, представления  о «плюсах» и «минусах» Интернета на основе игрового диспута.

2.     Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся.

3.     Воспитание уважения к «сопернику», умение вести спор, умение работать в команде.

В 1969 г. началось соединение компьютеров университетских и научных центров в единую сеть (APRONET). К 1983 г. был разработан и внедрён Интернет в том виде, в котором мы знаем его сейчас.

1971 – Рей Томлинсон разрабатывает первую программу для работы с электронной почтой - рождается e-mail (самый популярный ресурс сети Интернет, с которого практически все и началось). Через год в почтовом адресе появляется классическая "собака" (@)

1992 - в сети появляется миллионный сервер. К Интернету подключается Всемирный Банк. Интернет становится Всемирной паутиной