Одиннадцатиклассников, почти взрослых людей, очень тяжело увлечь материалом цифр, математических понятий, формул. Для этого использую различные интерактивные приемы не только на уроках, но и во внеурочное время. И сказочные герои, и использование игровых моментов в ходе урока - соревнования всё это привлекает ребят к предмету, к теме, которая предлагается для изучения.

Это образец такой работы.