ОПроведение занятия 1.     Сообщение темы и постановка целей урока Здравствуйте! Сегодня мы проведем итоговое занятие по встроенному в MS Access языку запросов SQL. В ходе занятия каждый должен закрепить полученные знания по использованию оператора SELECT и оценить свою подготовку к экзамену. 2.     Актуализация знаний и умений студентов осуществляется во время беседы, в ходе которой им предстоит ответить на следующие вопросы: -       Что такое база данных? (множество взаимосвязанных элементарных групп данных /информации/, которое может обрабатываться одной или несколькими прикладными системами) -       Что такое приложения? (программы пользователей, которым необходима информация из системы) -       Что такое описание базы данных? (схема БД, которая создается в процессе проектирования) -       Что такое состояние базы данных? (совокупность информации, хранящейся в БД в любой определенный момент времени) -       Что такое представление? (виртуальная таблица, которая составлена из полей одной или нескольких таблиц) -       Что такое транзакция? (совокупность действий или группа операций, которые нужно выполнить последовательно, но которые должны выполняться как единое целое) -       Свойства транзакций? (атомарность, непротиворечивость, изоляция, долговременность) -       Определение ограничений? (булевы функции, значения которых должны быть истинными) -       Определение триггеров? (части программы, которые должны реагировать на определенные события) -       Суть операций, выполняемых с помощью инструкций SQL? (какое либо действие над множествами, состоящими из кортежей) -       Что является результатом выполнения инструкций SQL? (отношение) -       Какие формы языка запросов SQL Вы знаете? (Интерактивный и встроенный) -       Структура инструкций SQL? (начинается с команды, после чего идет одно или несколько предложений, заканчивается ;) -       Что из себя представляет полное имя таблицы? (имени владельца или имени схемы и имени таблицы, разделенных точками) -       Что из себя представляет полное имя поля? (имя таблицы, содержащей столбец и имени столбца, разделенных точками) 3.            Контроль полученных знаний по теме «Основы языка SQL» 4.            Выполнение творческой работы в коллективе. В основу положена групповая работа: в совместном творческом поиске студенты определяют пробелы в своих знаниях и пути их устранения. Роль преподавателя заключается в том, чтобы направить студентов на правильный ход решения предложенных работ, стимулировать их деятельность.         (Каждой группе выделяется пакет  с заданиями на нахождение ошибок в программах, оценочные листы. Первая правильно выполнившая задание бригада получает оценки: необходимо разгадать код и обосновать полученное решение). 5.     Тестирование. 6.     Заключительный момент. Подводятся итоги урока, оценивается участие, выдается домашнее задание: подготовится к экзамену.