Урок в 5 классе в свете требований ФГОС «Буквы Ы-И после Ц» Данный урок – урок объяснения нового материала и его закрепления. Весь дидактический материал подобран с учётом возрастных особенностей учащихся. Используется: компьютер, мультимедийный проектор. ЗАДАЧИ УРОКА:  Обеспечение формирования у школьников целостной системы ведущих знаний по теме «Буквы И – Ы после Ц». Формирование культуроведческой компетентности через содержание, методы и организацию учебного занятия  Планируемые результаты: учащиеся сформируют представление о том, как пишутся слова с буквами И-Ы после Ц; смогут на практике применять теоретические знания.  Личностные УУД:  Положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения; следование в поведении моральным и этическим требованиям.  Регулятивные УУД:  Понимать и строить планируемые действия; Проговаривать вслух последовательность производимых действий.  Коммуникативные УУД:  Развивать умение работать с информацией на уроке, связно излагать мысли; Сохранять и развивать умение сотрудничать в паре и группе. Отвечать на вопросы, слушать и слышать; Формулировать, высказывать и обосновывать свою точку зрения.  Познавательные УУД: Понимать и интегрировать информацию в имеющийся запас знаний, преобразовывать, структурировать и применять. Извлекать нужную информацию.