Урок изучения нового материала с использованием ЦОР

Повторение предыдущего материала осуществляется по демонстрационному слайду (спроектированному на экран) составлением  кроссворда.  Проверка осуществляется через документ – камеру проецируется на экран.

  Новая тема начинается с  проблемного вопроса

Как рассчитать объем памяти для хранения цветного изображения?

Можно ли в 1 бит записать информацию о цветах палитры?

Сколько цветов можно сохранить, используя 2 бита памяти?

А если для кодирования использовать 3 бита?

Формула К=2b

К – количество цветов на палитре, 

b – количество бит для хранения информации об одном пикселе.

Работа с интерактивным задачником.

Индивидуально подходит к каждому ученику, помогает с возникшими трудностями.

По окончании урока проводится рефлексия