Обобщающий урок на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей". Показано использование опорного конспекта "Свойства сложения и вычитания чисел", рассматриваются некоторые способы решения задач на движение. В процессе выполнения заданий на сложение и вычитание десятичных дробей дети узнают имя самаркандского астронома, который разработал теорию десятичных дробей - Джемшида Аль-Каши. Дана историческая справка по теме урока. Урок заканчивается притчей о трёх работниках, возивших камни для строительства храма. С помощью притчи выясняется кто на уроке работал с неохотой, кто добросовестно, а кто "строил храм".