На уроке учащиеся знакомятся с составом оркестра казахских инструментов. Изучают творчество казахстанского композитора Ахмета Куановича Жубанова.

    На тему урока выходят через разгадывание кроссворда, где находят ключевое слово "оркестр".

   На уроке дети угадывают музыкальные инструменты по тембру звучанию -музыкальная викторина.

    Дети сравнивают звучание одного инструмента с звучанием целого оркестра. Учитель играет казахский кюй "Балбырауын", затем этот же кюй учащиеся слушают в исполнении оркестра казахских народных инструментов.