Свет. Оптические явления в природе. Источники и приемники света

Молюсь оконному лучу –

Он бледен, тонок, прям.

А. Ахматова

Цель урока: сформировать начальное представление о свете; познакомить с видами и примерами источников света; развивать память, представление, логическое мышление; показать связь физики с поэзией, музыкой, живописью;воспитывать внимательность, наблюдательность, стремление к овладению знаниями, поиску интересных фактов.

Оборудование: презентация, видеоролик «Солнечные и Лунные затмения», свеча, лампа накаливания, лампа дневного света, точечный источник света, экран,

Тип урока: урок изучения нового материала

Ход урока

I.                   Актуализация опорных знаний

«Мозговой штурм»

Вспомните все, что связано со словом «Свет». Например:

                Солнце                            свеча                             лампочка

            Тепло                                       СВЕТ                                         жизнь

оптика                               светлячок

Чудный дар природы вечной,

Дар бесценный и святой,

В нем источник бесконечный

            Наслажденья красотой:

Небо, солнце, звёзд сиянье,

Море в блеске голубом –

Всю картину мирозданья

Мы лишь в свете познаём.

II.  Мотивация учебной деятельности

    (Звучит легкая музыка и на ее фоне демеонструю слайды "Световые явления")

Светло темная пятно в физике. С древнейших времен задолго до древних греков, когда, как это говорит легенда, Апполон роз "объезжал в огненно колеснице по небу, и до наших дней, когда наши улицы утопают в сиянии огней, свет очаровало человека и одновременно представлялось ей неразгаданной загадкой. Ничто в природе не было столь неуловимым, ни один секрет природа не охраняла так тщательно, как секрет о том, что представляет собой свет на самом деле. На этом основании свет называли темным пятном в физике.

 Сегодня мы рассмотрим понятие света, выясним, какие бывают источники света, и узнаем, как распространяется свет.

III.   Изучение нового материала

1. Световые явления и их значения

Этот секрет природа охраняла долго. Всё живое зарождается и развивается под влиянием света и тепла. Природа света сложна.

Свет исключительно важен для каждого человека. Благодаря ему мы ориентируемся в пространстве, видим окружающий нас мир. Свет воспринимается органом зрения - глазом, который устроен  так, что находящиеся вокруг предметы мы видим цветными. Но свет не только средство получение информации о деятельности, но и инструмент исследования последней. Благодаря свету были сделаны величайшие научные открытия. Например, в астрономии установлены законы движения планет и звёзд, их химический состав, в биологии – строение клетки живых организмов. Свет активный участник биологических процессов, в частности фотосинтеза, фотографии. С помощью света в фотоэлементе преобразуется энергия излучения в электрическую энергию, что имеет практическое значение в солнечных батареях. Широко используется свет в современном производстве, как для контроля качества продукции, так и для автоматического управления технологическими процессами.

Разрабатывается способы осуществления световой телефонной связи, методы обработки материалов с помощью лазеров. Сколь велика роль света в жизни человека, наверное, говорить не надо - вы это прекрасно знаете, однако надо выяснить, что же такое свет.

Оптика – учение о свете и световых явлениях. Это слово греческое, означает «видимое». Изучаемых оптических явлений так много, что мы не сможем охватить даже тысячной доли.

Свет – это излучение, воспринимаемое глазом.

2.      Источники    света.

Демонстрация разных источников света.Что в них общего?(все излучают свет)

1.      Горящая спичка.

Как золотая птичка,

Дрожит огонь впотьмах.

В одну минуту спичка

Сгорит в моих руках.  (А. Тарковский)

2.      Свечка.

Голубое основанье

Золотое острие…

Вспоминаю зимний вечер,

Детство раннее мое.  (И. Бунин).

3.      Лампочка.

Как наша прожила б планета,

Как люди жили бы на ней

Без теплоты,  магнита, света

И электрических лучей.   (Адам Мендкевич).

Источники    света – тела, которые излучают свет.

В зависимости от происхождения вида излучения, размера источники света могут быть( работа с фотографиями на презентации, записываем примеры в таблицу)

Признаки делимости на группы

Источники света

примеры

1. По происхождению

а) естественные

б) искусственные

2. По виду излучения

а) тепловые

б) люминесцентные

3. По размеру

а) точечные

б) протяжённые

3.      Приемники света – это устройства, с помощью которых можно выявить световое излучение.

Например: глаза живых существ, фотоэлектрическме и фотохимические источники.

4.      Луч света. Рассмотрим фотографию (на фотографии лучи света пробиваются сквозь тучи)

Луч света – линия, вдоль которой распространяется световая энергия.

1. Закон распространения света

Если между глазом и источником сета поместить непрозрачный предмет, то мы не увидим источник света. Следовательно, свет распространяется прямолинейно.

Закон прямолинейного распространения света (Евклид 3 в. до н.э.): в однородной прозрачной среде свет распространяется прямолинейно.

Доказательством прямолинейного распространения света служат:

А) образование тени и полутени

 Б)солнечные и лунные затмения.

Объяснение затмений Солнца и Луны.

Затмения происходят либо когда Земля попадает в тень, отбрасываемую Луной (солнечные затмения), либо когда Луна попадает в тень Земли (лунные затмения).

                                   Схема лунного затмения

Схема солнечного  затмения

VI. Закрепление знаний

(На доске плакат, на котором нарисовано мрачное небо, бумажные звездочки)

Дети, перед вами ночное небо. Но оно мрачное. Так давайте попробуем вместе с вам зажечь его. А для этого у нас есть звездочки, на обратной стороне которых написаны вопросы. Если вы дадите правильный ответ, то звезда засияет на нашем небе, а если нет - то она упадет на землю.

Вопрос:

1. Какое значение имеет свет в жизни человека?

2. Что называется источником света?

3. Какие источники света различают?

4. Назовите искусственные и естественные источники света.

5. Что такое приемники света?

6. Удалите лишнее слово: радуга, молния, Солнце, звезды. Земля. (Почему?)

    Ой, как засияло наше небо, и светлее в классе. Итак, вы зря просидели на уроке, и, надеюсь, почерпнули для себя много нового и полезного.

VII. Домашнее задание

§13,14

Найти пословицы, поговорки, песни, стихи, в которых встречаются названия источников света (написать на листочке).

.