Разработка составлена по новому формату планирования уроков. В план включены такие формы работ, как составление и защита постеров, мозговой штурм, групповая работа. В разработке также указаны критерий по которым учащиеся могут оценить работы друг друга. Критерий подготовлены к оцениванию домашнего задания и по новой теме. Урок был проведен с  учащимися 4 классов с казахским языком обучения. Ожидаемые результаты были удовлетворены в ходе урока, это и умение учащихся на уроке экспромтом самостоятельно исценировать отрывок произведения, и пересказ прочитанного текста.