Урок обобщения по теме: Масса и сила Тема :Масса и сила. Цель :Систематизировать знания учащихся , повторить и обобщить материал. Оборудование: интерактивная доска, динамометр, пружина и брусок. Вид урока: урок игра Тип урока : комбинированный. Ход урока 1Фронтальный опрос А Что называют силой? В Какие силы мы изучили? С Какова основная единица измерения силы? Д Какие виды деформации вы знаете? 2 Игровая атака 1Чему равна сила тяжести действующая на мяч массой 0,5кг? 2 В гололед дорогу посыпают песком, при этом что произойдет с силой трения? 3 Какую массу имеет тело весом 120 Н? 4 Что принято за единицу силы? 5 Запишите формулу закона Гука. 3 Работа с кроссвордом Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу. По горизонтали: 1 Изменение формы тела. 2Физическая величина характеризующая взаимодействие тел. 3Единица массы 1000кг. 4 Английский ученый открывший закон Всемирного тяготения. 5 Один из видов трения. По вертикали: 6 Прибор предназначенный для измерения силы. 7 Сила с которой тело действует на опору или подвес. 8 Физическая величина зависящая от рода вещества и объема тела. 9 Сила с которой тело притягивается к Земле. 4 Работа с формулами. На доске вывешиваются формулы , где допущены ошибки, учащиеся должны исправить эти ошибки. 5 Разминка «Найдите правильную дорогу» V скорость кг F объем н M сила кг.м3 K жесткость н.4 A длина м2 6 Решение задач. 7 «найди лишнее» Приборы-динамометр,весы,жидкость,мензурка. Известные ученые: Дарвин,Ломоносов,Гук, Паскаль. 8 Подведение итогов урока. Вы работали: интересно.(слово составляется из первых букв слов) Индивидуально,напряженно, творчески,ежедневно,работа была естественно с юмором ,новыми опытами.