Данный урок разработан для учащихся 6 класса, включает в себя разноуровневые задания, которые могут быть доступны в выполнении даже слабому ученику. При актуализации знаний учащихся может быть задействован весь класс, так как при планировании, учитывается работа учащихся у доски и фронтальная работа вопрос ученик - ответ ученик, которая формирует самостоятельность у учащихся на уроке, контролируемую учителем. Работа учащихся по составлению схем и кластеров развивает логическое мышление, а также упрощает запоминание материала и выполнение домашнего задания. Для закрепления нового материала, используется лабораторная работа, которая содержит рисунки с обозначениями и тестовые задания, для лучшего запоминания основных тезисов.