Разработка урока по физике на тему "Явление интерференции и дифракции света".

Предмет: Физика
Категория материала: Конспекты
Автор:

Урок №           

Физика

Тема: Явления интерференции и дифракции волн.

 

Цель урока: изучить явления интерференции и дифракции волн, фазы колебаний и закрепить изученную тему решением задач.

 

Учащиеся должны знать:  

- Какое движение называют волновым.

- Что понимают под волнами.

- В чём состоит главная особенность волнового движения.

- Как скорость распространения волны связана с длиной волны и частотой.

- Как можно отличить продольную волну от поперечной.

- В каких средах могут возникнуть поперечные волны.

- Какая волна называется бегущей.

- Что называют фронтом волны? Как направлена скорость волны по отношению к фронту волны.

Учащиеся должны уметь: выполнить решение задач по пройденной теме.

 

 

ХОД УРОКА

 

IОрганизационный момент.

II Постановка целей и задач урока.

III Проверка домашнего задания ( текущий контроль знаний, контрольные вопросы )

 

1. Какое движение называют волновым?

2. Что понимают под волнами?

3. В чём состоит главная особенность волнового движения?

4. Как скорость распространения волны связана с длиной волны и частотой?

5. Как можно отличить продольную волну от поперечной?

6. В каких средах могут возникнуть поперечные волны?

7. Какая волна называется бегущей?

8. Что называют фронтом волны? Как направлена скорость волны по отношению к фронту волны?

 

IV Изучение нового материала

 

V Закрепление нового материала ( контрольные вопросы )

1. Какое явление называется интерференцией? Что необходимо сделать для того, чтобы его наблюдать?

2. Какие волны называются когерентными?

3. Назовите условия минимума и максимума при интерференции.

4. Происходит ли сложение волн при наложении друг на друга некогерентных волн? Почему?

5. Почему в закрытых и пустых помещениях звук кажется громче, чем на открытом воздухе?

6. Связаны ли раскаты грома с явлениями интерференции?

7. Могут ли сваи диаметром 30 см, вбитые в дно перед берегом на расстоянии 2-3 м. друг от друга, ослабить набегающую волну? Почему?

8.  Какое явление называется дифракцией? При каких условиях оно наблюдается?

 

 

VI Подведение итогов ( оценка за выполненные работы учащихся )

 

VII Домашнее задание: § ответить на вопросы, конспект.

 

 

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 27 Kb
Количество скачиваний: 29
Просмотров: 169

Похожие материалы