Цель: дать представления учащимся о внутренних процессах и их роли в рельефообразовании; дать понятие «землетрясения», причинах их возникновения; познакомить учащихся с понятием "сейсмоопасные районы" и показать закономерность их распространения; продолжать закреплять умения и навыки работы с учебниками, атласами и схемами.

Оборудование: атласы, карта полушарий, видеофрагмент «Землетрясения», учебник, мультимедийное оборудование, компьютер, презентация, тектоническая карта.

Тип урока: изучение нового материала.

План урока

І.Организационный момент.

ІІ.Актуализация опорных знаний и умений учащихся.

ІІІ. Мотивация учебной и познавательной деятельности.

ІV. Изучение нового материала.

V. Закрепление новых знаний и умений.

VІ.Итогурока.

VІІ.Домашнее задание.

Тезариус: тектоника, горст, грабен, землетрясение, очаг, гипоцентр, эпицентр, цунами, сейсмоопасные районы.