Цель данного урока: повторение, обобщение и систематизация знаний по теме “Феодальная раздробленность на Руси” в результате которого учащиеся должны сделать вывод о положительном и отрицательном влиянии монголо-татарского нашествия на Русь. В чем заключалась главная проблема русских князей в борьбе с врагами

Задачи урока.

Образовательные:

- формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, добывать новые знания из различных источников, умение делать выводы;

-- формирование умения работать в группах;

Развивающие:

- развивать  навыки  самостоятельной  работы;

- поддерживать  внимание  учащихся  через  смену  учебной  деятельности  и  рефлексию  отдельных этапов  урока;

- расширять  кругозор  учащихся,  развивать  коммуникативные  способности;

- способствовать  развитию  познавательного  интереса,  воображения,  творческой  активности  учащихся,  а  также  внимания,  логического  мышления;  умению  выделять  главное,  анализировать,  делать  выводы.

Воспитательные:

- формировать  интерес  учащихся  к  изучению  родной  истории;

- воспитывать  чувство  патриотизма  и  любви  к  своей  Родине;

-уважительно  относится  к  культурному  наследию  своей  страны.

 Тип урока: повторительно-обобщающий урок  с  применением  информационных  технолог.