Данный урок построен по методике уроков критического мышления, где дети самостоятельно проверяя выполнение домашнего задания,  выносят основные качества главного героя рассказа -  мальчика Котьки. И те качества которые встречаются редко. Дают характеристику(работая в группах). 

Творческая деятельность учеников раскрывается при выполнении задания "Представить Котьку лет через десять и пофантазировать, как бы он отреагировал на такую ситуацию, наблюдая её в окно. Урок завершается рефлексией, в которой дети оценивают свою работу самостоятельно. Творческое разноуровневое задание позволяет детям выбрать для себя иетересное для каждого.