• Цели урока: создать условия для осознанного усвоения понятий «добро», «добрый человек», «добрый поступок».
• Задачи урока:

образовательные: формирование представлений о «добре», «добром человеке», «добром поступке»;

развивающие: развитие умений обобщать, делать выводы, характеризовать и иллюстрировать примерами проявление добра; формирование коммуникативных умений: работать в группах, высказывать свою точку зрения;

воспитательные: развитие чувства уважения друг к другу, стремления совершать добрые дела.

3.Планируемые образовательные результаты:

предметные: анализируют и оценивают содержащуюся в источниках информацию; характеризуют и иллюстрируют примерами проявления добра.

метапредметные: сознательно организуют и регулируют свою учебную деятельность; готовы к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе; формулируют определение понятий «добро», «добрый человек», «добрый поступок».

личностные: проявляют тактичность и уважение к оппоненту.

• Тип урока: открытие нового знания