Данная методическая разработка урока познания мира во 2 классе на тему: "Человек, растения и животные" составлена с учётом внедрения 7 модулей обучения по программе уровневого обучения. В этой разработке широко использованы приёмы критического мышления.Цель: сформировать навыки самостоятельного обучения, установить тесную взаимосвязь между человеком, растениями и животными. Задачи: обобщить знания учащихся о значении растений и животных в жизни человека; учить заботиться о животных и растениях, расширить представление учащихся о пользе растений и животных для человека.

Развивающая: развивать умение работать в группе, развивать диалогическую речь, навыки управления собственной деятельностью (планировать, рассуждать, оценивать), создать условия для творческого процесса, развивать воображение, мышление, память, наблюдательность.

Воспитательная: воспитывать культуру сотрудничества и группового взаимодействия, бережное отношение к природе.

Методы : Словесный, проблемный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, словесно-логический.

Результаты обучения: уметь устанавливать взаимосвязь между человеком, растительным и животным миром, уметь работать в группе, овладеть навыками управления собственной деятельностью, уметь выражать и доказывать собственную точку зрения