Тип урока - комплексное применение знаний и умений.

Необходимое оборудование: оценочные листы, плакаты со свойствами, листы для построения графиков, карточки с тестами.

Организация урока предполагает, что каждый учащийся на уроке получит оценки за виды работ: математический диктант, теоретический тест, работа в парах, развивающее упражнение -  «блиц-турнир»,  практический тест. Используются формы контроля – самопроверка, взаимопроверка.

В конце урока учащиеся  по результатам работы (учитываются оценки за каждый вид работы) вычерчивают график своей деятельности на уроке.