Разработка урока в 9 классе по теме « Научные методы познания веществ и химических явлений. Роль эксперимента и теории в химии».  Цель урока: сформулировать понятие «метод». Рассмотреть два уровня научного познания: эмпирический и теоретический. Урок проводится в форме лекции.Ход урока. Прежде чем приступить к любой работе  и получить определённый результат, человек выбирает наиболее эффективные и доступные способы и приёмы выполнения её, инструмент и приспособления, которые можно использовать для этого, операции, которые необходимо совершить. Совокупность приёмов и операций практического и теоретического освоения действительности и определяет понятие «метод».  Рассмотрим научные методы познания химии, т.е. методы познания, которые используются для изучения веществ и химических явлений. Различают 2 уровня научного познания: эмпирический и теоретический.